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      <journal-title-group><journal-title>当代教育论丛</journal-title></journal-title-group>
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      <publisher><publisher-name>求真学术出版</publisher-name></publisher>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.68249/cece.2026.0014</article-id>
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      <title-group><article-title>加速社会中的“减速”哲学：当代青年“糊弄学”实践的 批判性考察</article-title></title-group>
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        <contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name><surname>秦臻宇</surname></name><aff>珠海科技学院</aff></contrib>
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      <pub-date publication-format="electronic"><year>2026</year><month>8</month><day>29</day></pub-date>
      <volume>1</volume><issue>2</issue>
      <fpage>36</fpage><lpage>40</lpage>
      <abstract><p>在加速社会的时间体制与绩效逻辑的多重挤压下，当代青年发展出一种以“可控的敷衍”为核心的“糊弄学”实践。本文将其视为一种微观的“减速”装置，在综合既有研究的基础上，从修辞策略、注意力配置与仪式化应付等层面考察其运作机理，揭示其何以在绩效要求与情感耗竭之间撑开缓冲地带。然而，这种策略并非单向度的抵抗：它所争取的时间主权极易被再度收编，其碎片化的日常战术可能消解集体反思的动力，长期策略性的表演更可能引致自我异化的深化。本文区分了耗竭型糊弄与战略性减速，主张“糊弄学”的积极潜能仅在其指向一种“选择性认真”的生活艺术时方能显现，而这有赖于主体对自身价值坐标的清醒辨识，以及社会条件的整体改善。超越糊弄，并非重返全面认真的压迫，而是朝向一个不必事事糊弄也能从容生活的社会愿景。</p></abstract>
      <kwd-group><kwd>糊弄学</kwd><kwd>加速社会</kwd><kwd>减速策略</kwd><kwd>青年亚文化</kwd><kwd>异化</kwd></kwd-group>
      <permissions><license><license-p>CC BY-NC-ND 4.0</license-p></license></permissions>
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