CES求真学术出版
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当代教育论丛
待公布
ISSN 待定2026
《求真学报》立足新时代人文社会科学发展需求,恪守“求真笃行、守正创新、开放普惠、经世致用”的办刊宗旨,坚持学术性、思想性、创新性与实践性相统一,聚焦人文社科各领域前沿理论探索与现实问题研究,致力于搭建高水平、开放式、可持续的学术交流与成果传播平台,助力人文社科知识传承、学术创新与社会价值转化。
本刊收稿学科覆盖范围广博,涵盖文学、语言学、历史学、哲学、社会学、政治学、法学、教育学、经济学、管理学、艺术学、文化传播、乡村治理、社会公益等人文社科领域,欢迎兼具学术深度与现实关怀的原创研究成果。